冉汇真 周全胜

(长江师范学院政治与历史学院， 重庆 涪陵 408100)



我国姓氏文化视界的思想品德教育意蕴

冉汇真 周全胜

(长江师范学院政治与历史学院， 重庆 涪陵 408100)

姓氏文化是基于姓氏的一种特殊文化现象，是以姓氏为纽带的民族生活方式和价值体系，是中华民族代代相传的文化徽章，是流淌在每一个生命个体里的特殊符号标记。复杂多元、源远流长的姓氏文化具有“完善思想品德教育结构，拓展思想品德教育视野，净化思想品德教育环境”之积极意义。“爱国、敬业、诚信、友善”， “平等、公正、守法”， “自强、文明、和谐”是姓氏文化中可以缕出的思想品德教育因子。

姓氏文化；思想品德教育；意蕴

在我国构建社会主义和谐社会、全面奔赴小康、努力实现国强民富“中国梦”愿景的新时代背景下，加强对人们特别是青少年学生进行思想品德教育，培养“四有”人才，是祖国建设的当务之急。姓氏文化引入思想品德教育之中，可以开拓思想品德教育的新视野，激发思想品德教育的情趣，提升思想品德教育质量。鉴于此，我们拟从我国姓氏文化中缕出思想品德教育因子，试图为思想品德教育添砖加瓦。

一、姓氏文化的涵义与特性

中国悠久的历史文化底蕴和中华民族人民深邃的智慧，铸就了中国人无限尊崇的“姓氏文化”。当《百家姓》与《三字经》、《千字文》等成为我国不断传承的蒙童读物时，它们就载负着对儿童进行思想品德教育的重任；当人们不自觉吟诵“赵钱孙李，周吴郑王”时，就意味着我们不能“数典忘祖”。……