叶虹

（福建中医药大学，福建福州350122）

关于深化高校内部审计结果运用的实践和思考

叶虹

（福建中医药大学，福建福州350122）

高校内部审计是高校内部控制体系的重要组成部分，审计结果是否得到有效运用直接关系到高校内部审计的地位，影响了内部审计的职能和目标的实现，具有重要意义。但是目前高校内部审计结果存在未能有效运用的问题，对此提出提高领导认识，增强内部审计独立性，健全审计体制等对策，以期促进高校内部审计工作的顺利开展。

高校内部审计；审计结果；运用

高校内部审计结果的运用是指高校有关内设机构根据审计部门依法出具的审计文书（包括《审计报告》《审计建议书》《整改通知书》等）反映结论性和建议性的内容与事项，按照各自的工作职责和权限，采取不同的方式直接利用审计结论成果或对审计提出的问题建议及时采取措施、整改规范的行为。［1］充分发挥高校内部审计的特殊职能作用，用好审计结果是关键所在，但目前较多高校对审计结果重视程度不够，在结果运用方面仍存在一些不足，笔者结合历年审计结果运用的状况，从以下几个方面进行了探讨。

一、深化高校内部审计结果运用的重要意义

高校内部审计结果的有效运用对提高高校内审的地位、促进高校规范管理等方面具有重要的意义：

1.有助于提升高校内部审计的地位。高校的内部审计是为高校目标发展提供服务，为高校加强自身、提高办学效益而效力的。……