陕西省高职院校青年教师职业压力分析
2016-03-16陈小刚
合作经济与科技 2016年17期
□文/陈小刚
(陕西国防工业职业技术学院 陕西·西安)
陕西省高职院校青年教师职业压力分析
□文/陈小刚
(陕西国防工业职业技术学院陕西·西安)
[提要] 随着高等职业教育的迅猛发展,青年教师逐渐成为陕西省高职院校中一线工作的主要力量。探究和分析陕西省高职院校青年教师职业压力的来源,并做出科学规范的建议,对促进青年教师身心健康发展,改善高职院校师资队伍现状有重要意义。
高职院校;青年教师;职业压力;应对策略
原标题:陕西省高职院校青年教师职业压力分析及应对策略
收录日期:2016年6月28日
陕西省绝大多数公办高职院校都是本世纪初由原来的中专学校(合并)升格而成的。近十年来,伴随国家大力发展现代职业教育的良好机遇,这些高职院校不断发展壮大。高职院校办学规模的扩大势必需要不断补充师资力量,最直接的办法就是招聘大量刚毕业的博、硕士毕业生。随着时间的推移,越来越多的青年教师逐渐成为教学、科研、学生管理的主要力量。青年教师在承担大量教学、科研、学生管理工作的同时,面临的职业压力也越来越大,影响到他们的身心健康。本文以陕西省公办高职院校为例,调研分析高职院校青年教师面临的职业压力,并提出了缓解青年教师职业压力的一些策略。
一、陕西省高职院校青年教师面临的职业压力
一般把青年教师界定为35岁以下的新教师群体。杜迎洁等总结了高校青年教师职业压力的表现形式,并对如何缓解青年教师职业压力提出建议。……
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