雷友华

(河南财政金融学院，河南　郑州　451464)



高校公民文化培育问题探析

雷友华

(河南财政金融学院，河南郑州451464)

当前我国高校公民文化培育现状喜忧参半，即大学生较高的政治敏感度与缺乏的政治效能感并存、较强的公民意识与偏低的民主参与度相伴、充分的公民身份教育与不足的参与式公民教育同在、明晰的现代大学制度与混乱的内部治理结构交织。而造成这种困扰局面的重要原因在于：大学生政治输入与输出失衡、高校公民教育急需改进等。基于此，立足于参与型政治文化建设，进一步做好高校公民文化培育，需要确立理性的培育目标和教育内容，科学规划出公民文化的最佳培育路径。

高校公民文化；培育；对策

一、高校公民文化培育现状及成因

近年来，改革创新的纵深发展带来了人们生活方式和思维模式的巨大变化，也彰显出公民文化的教育问题成为民众关注和热议的话题。目前，我国高校公民文化培育进展顺利且效果显著，但还存在着诸多棘手的现实问题。

(一)高校公民文化培育现状。

一是大学生政治敏感度较高与政治效能感缺乏并存。随着经济社会的快速发展及公众传媒特别是“互联网+”技术的纵深推进，极大化了大学生政治社会化的时空界域，相应地也极大提升了大学生的政治敏锐度。但由于诸多原因下大学生的政治诉求未能得到政府或学校的及时回应或解决时，往往造成消极被动不愿过问或过多地参与社会政治活动的尴尬局面，久而久之导致其政治效能感渐趋弱化。……