翟 颖

(湖北理工学院 化学与化工学院,湖北 黄石 435003)



大学生主流意识形态认同现状研究*
——以湖北省地方高校为例

翟 颖

(湖北理工学院 化学与化工学院,湖北 黄石 435003)

在全球化背景下，我国的主流意识形态正受到挑战，高校大学生对主流意识形态的认同关系着国家的政治安全和社会稳定。要增强大学生主流意识形态认同，就必须：在实践教育中培养大学生的马克思主义信仰；在意识形态理论教育中提升高校教师的文化自觉和创新能力；在主流意识形态传播模式中构建多元表达机制；在完善意识形态教育的话语权体系中发挥大学生的主体性作用。

大学生;主流意识形态;认同

一、研究背景

主流意识形态认同不仅具有维护政治统治和社会制度的作用，还具有统一思想、指引方向的价值导向功能。马克思主义是我国主导的意识形态，也是我们党的指导思想。

高校承担着推进马克思主义大众化、传播马克思主义意识形态的重要任务。在当前高校中，对于马克思主义意识形态的认同，出现了不同程度的认同的缺失[1]。由于国家文化软实力竞争日益激烈，国外势力企图通过意识形态领域的渗透和破坏来达到软实力竞争的目的。我国在意识形态领域面临的挑战日益明显，这也给高校意识形态教育带来了空前的挑战。

青年大学生是国家的希望，大学生对国家主流意识形态的认同关系到国家的安全战略和民族的精神家园，对于国家政治稳定、社会稳定和民族团结都具有重大意义。……