沈东

【摘 要】对青少年进行正确的思想道德教育是学校一项及其重要的工作，本文从青少年思想的生理特征和时代特征为出发点，探讨青少年思想道德教育策略。

【关键词】青少年；心理特点；时代特点；思想道德教育

思想道德教育是教师有目的地培养学生品德的活动，是我国全面发展教育的一个重要组成部分。对学生进行德育教育尤其是社会主义核心价值观教育是广大各级学校首要的重要工作，因为青少年是国家的未来和希望，青少年的思想道德教育工作是否及时、到位，直接关系着他们将来能否健康成长。作为社会、学校、家长，不能仅仅重视广大青少年专业文化知识的教育，更重要的是必须让青少年具有高尚的品德，远大的理想，还要具备健康的心态和良好的心理素质，立德树人，使其成为真正意义上对社会有用的人。

一、思想道德教育

（一）道德的概念和功能

道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德具有认识、调节、教育、评价、平衡、导向和调节等功能。道德教导人们认识自己、认识社会道德生活的规律和原则，规范自己行为；道德调节社会矛盾，指导和纠正人们的行为；道德催人奋进，培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念。

（二）思想道德教育

思想道德教育是培养人的思想道德素质，使其成为德、智、体、美全面发展的人的教育实践活动。……