□陈凤娇（西南大学重庆400715）



四川省绵阳市区重点高中体育特长生学习与训练现状分析及对策

□陈凤娇（西南大学重庆400715）

摘要：本文采用文献资料法、访谈法等对四川省绵阳市区重点高中体育生的学习和训练状况进行分析与研究，主要结论：通过访谈，查阅对体育特长生的学习、训练现状产生的原因；学习与训练时间的不合理安排、学校领导以及老师的不重视、学生本身对学习没有兴趣、教练员自身学习需要加强。建议：合理安排学习与训练时间、体育教师应加强对自身理论的学习、学校应加强对体育特长生的管理、体育特长生应学训结合，因为建立全面、科学、系统的管理系统及训练方法是保证体育特长生这一特殊群体的重要保证。

关键词：体育特长生文化课学习体育训练

1、体育特长生的学习、训练现状

1.1、体育特长生学习现状

文化课一直是体育特长生最薄弱的环节，体育特长生在体育水平提高的同时，文化成绩不断落后。高中的体育特招生选拔中没有制定严格的文化课招生标准，各个学校在招生的时候，会根据学生的不同水平而要求有所不同，为了吸引竞技水平较高的体育特长生，学校甚至不会考虑学生的文化课成绩，只要学生有较高的竞技水平，就可以忽略掉文化成绩以体育特招生的名义进入学校。而有些竞技水平不是特别优秀或者出众的学生，学校会对学生的文化成绩有所减少。招生目的就是让体育特长生在比赛中为学校挣得荣誉，从而提高学校的知名度，能让学校有更好的生源。……