罗传清

（河池学院学报编辑部，广西宜州546300）

转型背景下地方高校学报的内涵式发展

罗传清

（河池学院学报编辑部，广西宜州546300）

文章以地方普通本科高校向应用型转变为研究背景，分析了高校学报内涵式发展的具体内涵；从新建性、地方性、应用性等几个层面阐述了地方普通本科高校学报走内涵式发展之路的重要性与必要性；结合地方普通本科高校学报的现有条件，从顶层设计、路径选择、队伍建设等方面，论述了地方普通本科高校学报内涵式发展的实现途径。

应用型转变；高校学报；内涵式发展

自2002年教育部印发了《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》以来，围绕高校学报发展模式的理论探索和改革实践已经进行了10余年。受自身条件的限制，地方普通本科高校学报在这轮改革大潮中尽管也做了不少努力，但并没有取得明显的成效，“同质化”和“全、散、小、弱”等问题尚未得到根本性解决。随着我国高等教育大众化的初步实现，“同质化”和“全、散、小、弱”等问题不仅仅在高校学报中存在，而是广泛存在于高等教育的各个领域里，影响和制约了我国高等教育的健康发展。

近年来，为解决高等教育“同质化”问题，实现由高等教育大国到高等教育强国的转变，我们国家采取了包括“双一流大学建设”“地方普通本科高校向应用型转变”等在内的一系列措施。作为由高校主办的学术刊物，高校的转型发展必将对高校学报今后的发展产生重要影响。……