班玉凤

（沈阳工业大学石油化工学院，辽宁辽阳 111003）

论化工热力学专业教学实效性的提升

班玉凤

（沈阳工业大学石油化工学院，辽宁辽阳 111003）

化工热力学是学习化工知识的基础课程，对学生化工技能的培养有着重要意义。分析了影响化工热力学专业教学实效性的因素，并探索了化工热力学专业教学实效性的提升策略。

化工人力学专业；教学时效性；提升；策略

化工热力学专业要求理论教学与实践应用并重，学生要在掌握热力学原理的基础上，运用数学推理和计算解决化工问题。化工热力学专业主要研究化工过程中的能量转化，了解物质的状态变化。并且，化工热力学学科的理论性和逻辑性较强，内容复杂而抽象，教学难度较大。而在教学改革的要求下，化工热力学专业必须改进教学模式和教学方法，提升教学实效性。研究化工热力学专业教学实效性的提升对化工专业人才培养有着重要意义。

1 影响化工热力学专业教学实效性的因素

1.1 专业知识

化工热力学不仅涉及到化工知识，而且还涉及到热力学知识。化工热力学专业学习需要学生记忆并推导大量的热力学公式，运用热力学公式进行数学推理和数学计算，学生在学习的过程中必须具有耐心和较强的逻辑能力，学习难度较大。化工热力学专业的内容十分复杂，各个章节之间的连贯性不大，需要学生在掌握教材知识的基础上对章节内容进行梳理，容易导致耐心不高的学生放弃化学热力学知识学习。……