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不断完善产教融合、校企合作人才培养模式

2016-03-13王增源

卫生职业教育 2016年3期
关键词:实训企业教学

王增源

(云南省大理卫生学校,云南 大理 671000)

不断完善产教融合、校企合作人才培养模式

王增源

(云南省大理卫生学校,云南大理671000)

产教融合与校企合作是职业教育发展的关键,云南省大理卫生学校眼视光与配镜专业自开办以来,主要从搭建校企合作平台、校企共建专业教师队伍、校企共建实训基地、企业文化贯穿教学始终、校企科研互助5个方面着力完善专业建设。经过努力,专业建设和发展卓有成效。

校企合作;顶岗实习;实训基地;企业文化

现代职业教育发展的关键在于坚持就业导向,满足社会需求、市场需求、企业需求,进行产教深度融合,才能为企业培养高素质劳动者和技能型人才,为学生打开通向成功的大门。云南省大理卫生学校眼视光与配镜专业自2008年9月起正式招生,经过7年的艰苦努力,创出了校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养的职业教育人才培养模式,专业建设正朝着集教育教学、技能培训与鉴定、近视防控研究、社会咨询服务、产学研于一体的示范性特色专业方向发展,招生就业两兴旺,发展后劲十足。现就我校的具体做法介绍如下。

1 搭建优质的校企合作平台

自专业开办以来,我校走出大理、走出云南,积极为学生寻找条件优越的实习基地和就业单位,为学生搭建顶岗实习、就业平台。我校先后与亚洲最大的眼镜企业——宝岛眼镜(上海事业部、福建事业部、厦门事业部、广西事业部、昆明事业部、苏州事业部)、昆明……

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