单颖，姜东（辽宁医学院，辽宁锦州121000）



基于网络的免疫学实验教学改革探讨

单颖，姜东
（辽宁医学院，辽宁锦州121000）

摘要：免疫学实验不仅能加强学生对理论知识的理解和记忆，而且有助于培养操作能力。笔者结合多年教学经验，将网络教学资源运用到免疫学实验教学中，改变传统教学模式，使学生变被动学习为主动学习，充分调动学生学习积极性，以提高教学质量、培养创新型人才。

关键词：免疫学；实验教学；网络教学；自主学习

注：本文系辽宁医学院教学改革研究基金资助项目（YA2013081）

现代医学和医疗服务模式的深刻变化，对医学生培养教育提出了更新、更高的要求。在我国医学教育跨越式发展的历史时期，各医学院校面临着如何保证教学质量、培养高素质医学人才的巨大压力，传统医学教育模式存在的弊端已经逐步显现，而网络技术的普及和应用则为这一问题的解决提供了一个良好的思路与行之有效的途径［1］。在数字化、网络化、全球化时代，网络教学平台是现代高等教育的一种重要教学手段［2］。

1　免疫学实验课结合网络教学的必要性

医学免疫学作为一门重要的基础医学课程，是连接临床医学和基础医学的纽带、桥梁，由于其生涩难懂，尤其是近年来免疫学知识的不断更新和发展，教学困难尤为突出。为了加强对理论知识的理解和记忆，免疫学实验教学应受到重视，实验教学的作用不仅在于辅助理论教学，更是为了培养学生的逻辑思维、操作能力，使其在走上工作岗位后能够发现问题、独立解决问题。……