费志勇，冀 宏

(常熟理工学院，江苏 常熟 215500）

地方应用型高校创新创业教育文化营造探究*
——以常熟理工学院为例

费志勇，冀 宏

(常熟理工学院，江苏 常熟 215500）

坚持创新创业教育、通识教育和专业教育深度融合，以“层级化、漏斗型”创新创业教学体系建设为基础；以条线协同、产学融通的多元实践训练平台构建为支撑，以制度建设、资金支持及宣传引导为保障，构建常熟理工学院创新创业教育文化生态，为地方应用型高校提高创新创业教育文化建设提供参考。

应用型高校；创新创业教育；文化

常熟理工学院创新教育始于2007年的大学生实践创新训练计划；2009年成立学生创业俱乐部；2011年建立了完善的“院-校-省-国家”四级大学生实践创新项目培育体系；2012年实施学科竞赛品牌化工程，通过“一院一品牌”实现学生全覆盖；2013年学校获批省级大学生创业示范基地建设，提出了“专业成就职业，创新致力创业”的建设理念，通过“制度保障、平台支撑、项目推动、课程提升、文化引领”多措并举，将大学生创新创业教育纳入教学内涵建设；2014年出台 《大学生创新创业教育实践学分认定办法》，促进训练项目课程化，探索将创新创业教育融入人才培养方案，贯穿人才培养的全过程。在学校转型发展中，确立了“具有创新精神和职业素养”的应用型人才培养目标，在“立本求真，日新致远”的校训和“反对平庸，追求卓越，负重奋进，敢于超越”的校园精神中浸润了创新创业的文化要素。

根……