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金融类专业实践教学体系的创新性研究与实践—基于自身从事金融教学改革经验

2016-03-13广东省广州涉外经济职业技术学院李山赓

卫星电视与宽带多媒体 2016年12期
关键词:金融培训教学

广东省广州涉外经济职业技术学院 李山赓

金融领域的改革创新为教育领域的金融教学提出了新的要求。金融教学必须做出相适应的创新性改革,通过创新教学来解释、研究、操作、解决金融岗位实践实习实训中问题。

一、金融教学中存在的问题

教学方法和教学手段过于单一,依然以课堂教学为主,课堂教学严重脱离实践。

二、应用型金融的教学内容改革

1.金融人才培养方案的制定要符合社会经济、金融企业、各类企业的需要

金融类各专业都有很强的操作性、创新性,学生的实训实习、顶岗实习都伴随着必不可少的操作,对金融专业的学生来说,金融营销、银行经营、互联网金融的把控等等专业知识与技能的掌握。

2.在教学内容上,应当加强宏观与微观的密切结合

不可放松经济学、货币银行学等专业基础知识的掌握,要“顶天立地”,天天了解天下政治、经济、金融大小事,逐渐练就敏锐的金融营销嗅觉;经常训练自己的动手能力;从而形成既有干大事的头脑,又有做具体金融工作的技能。这就需要同学课后拓宽知识面,形成新理念。

三、结合自身特点进行教学方法的革新

教学方法中以学生为本,重点要使学生在学中做、做中学。

加强参与式学习,鼓励学生表达自己的金融想法。

将学习到的金融方法具体应用到生活当中,鼓励学生参与网上模拟交易策略。

偏重实践运用,加强实践教学环节的设计和学生的应用能力和金融特有思维的培养。……

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