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中国公民意识现状及中学德育中的公民意识教育

2016-03-13广东省中山市卓雅外国语学校

卫星电视与宽带多媒体 2016年12期
关键词:德育学校教育

广东省中山市卓雅外国语学校 李 文

公民意识涵盖广泛,外延丰富,个人认为,可以概括为一句话:指公民的知识和能力以外的综合素质。不可否认,我国目前的公民意识在某些领域有待提高,公民意识在广度和深度上都存在不同程度的不足和断层。由于公民意识的不足,导致社会生活中无规则、不和谐、不文明的现象司空见惯。很多旨在提高公民意识的手段也只能是浮光掠影,标本不能兼治。

一、目前我国公民意识存在哪些问题

1.规则意识存在巨大危机

无规则,无方圆。生活中规则意识缺失,多了无奈的同时,更应该多一些思考。是规则不够严肃还是公民意识确实不够?文明的准则是什么?

英国空想社会主义者——欧文说过,“环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。”从这个层面出发,目前我国公民意识的缺乏所引出的思考就更加深刻了。如果是大环境出了问题,那就是大问题了。不可否认,改革开放,带来了经济的快速发展,物质文明在片刻之间快速丰富起来,但是需要积累和沉淀的精神文明却相形见绌,甚至呈现萎缩的趋势。毫不言重地说,国人的无规则行为简直成了汉文化的负面代名词。全球关注的“中国式过马路”现象就是漠视规则,强奸规则的一种表现。

长久下去,中国人是否也会同“中国式过马路”一样,各种行为均会用“中国式的”来进行定位呢?果真如此的话,我想,即使我们的经济、军事再强大,也无法骄傲地屹立于世界民族之林,此种危机大于任何危机。……

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