吉林省珲春市第一幼儿园 朴莲花

所谓自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心是对自己力量的充分认识和评价。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系，能勇敢地面对困难，大胆尝试。在幼儿园中，也有相当一部分幼儿缺乏自信心，认为自己在某些方面甚至很多方面不如别的幼儿，往往表现在活动中不敢主动地要求参加集体游戏活动，不敢主动提出自己的意见和建议，不敢在众人面前大胆地表现自己；面对新事物、新活动常常害怕、退缩等。那么，该如何培养幼儿的自信心呢？经过几番思考，我认为幼儿有一个爱玩的天性，爱玩好动是上天赋予幼儿的独特品性。体育活动可以满足幼儿玩的愿望，在体育活动中幼儿可以充分展现自己的能力，不仅锻炼了幼儿的体能，增强幼儿的身体素质，培养幼儿的意志品质，锻炼幼儿的耐力，同时也是培养孩子自信心的比较有效的途径。

一、让幼儿感受老师的关心和信任，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动

幼儿自我评价的独立性很差，往往是将成人特别是教师的评价作为认识自己的重要依据。因此，我们在组织幼儿开展体育活动时，采取正面教育，经常运用积极的评价和反馈方式表扬幼儿的行为，同时多用肯定的鼓励的语言与幼儿交流。如“你真棒！……