文/杜丽莎

公共图书馆少儿阅读推广的实践与思考——以广东省立中山图书馆为例

文/杜丽莎

国民阅读状况与国家和社会的发展息息相关，一个民族的阅读水平决定着其精神境界的高低。曾祥芹教授这样解释“阅读”这一概念：阅读是批文得意的心智技能，是缘文会友的交往行为，是书面文化的精神消费，是人类素质的生产过程。《公共图书馆宣言》指出，养成并强化少儿早期的阅读习惯是公共图书馆的首要使命。公共图书馆具有社会教育的职能，做好少儿阅读推广工作是其应有之义。本文结合广东省立中山图书馆少儿阅读推广的具体实践谈谈笔者的看法和思考。

1　广东省立中山图书馆少儿阅读推广活动实践

目前，广东省立中山图书馆少儿部设有12个服务区，包括室内11个和室外1个，共有阅览坐席380个。在硬件设施方面，各服务区内分别配备适合于不同年龄层次读者的书架、桌椅、沙发和秋千椅等。室内装饰色彩活泼，环境布局和功能设置趋向家居温馨式。在软件建设方面，广东省立中山图书馆通过开办专题讲座、绘本推广、网络阅读以及特色活动等形式，激发少儿读者的阅读兴趣，提升他们的阅读技巧和能力。

1.1专题讲座

广东省立中山图书馆少儿部的阅读推广专题讲座分为两种，即专门针对家长的讲座以及亲子讲座。大部分家长对早期阅读教育不够重视，没有意识到早期阅读的重要性，召开家长讲座是非常必要的。广东省立中山图书馆家长讲座延请阅读推广领域专家开讲，使家长掌握科学的阅读指导方法。……