靳玲玲

（河北省广宗县葫芦中心小学，河北　广宗　054600）



谈小学语文教学如何提高课堂的教学效率

靳玲玲

（河北省广宗县葫芦中心小学，河北广宗054600）

摘要：随着新课改的进行，小学语文教学的教学模式也随之改变了，改变了传统的教学模式，构建了以人为本的新型教学模式，这种新型的教学模式可以在课堂上充分激发学生的学习主动性和积极性。笔者就如何提高小学语文课堂的教学效率做了以下探讨。

关键字：小学语文；优化教学；效率

一、构建新型的师生关系，激发学生的学习主动性

在传统的小学语文教学中，教师是知识的讲解者和灌输者，为了让学生学到更多的知识，在一堂课的时间内，都是教师在进行讲解。在大量知识信息灌输的状态下，课堂学习中缺少学生独立思考的时间，他们学习知识的方法是死记硬背，这导致学生不能有效运用记住的知识，在遇到问题时不知从何入手进行分析。

在这种学习模式下，教师教得累，学生学得累，教学效果却达不到预期的效果。随着新课改的进行，教师要改变传统的教学观念，重视学生的学习主动性在学习过程中起到的重要作用。只有让学生积极地进行学习，才能让他们深入思考和分析语文知识，使他们的语文学习能力有效提高。在激发学生的学习积极性时，教师要主动和学生进行沟通交流，拉近师生之间的距离，构建和谐、平等的师生关系。在融洽的学习氛围中，学生的学习兴……