党海雁 （大庆师范学院 163000）

地方本科高校设计专业教师向应用技术型大学教育转型对策研究

党海雁 （大庆师范学院 163000）

地方本科高校向应用技术型大学转型，是国家优化高等教育的需要，也是发展创新型国家教育的紧迫任务，而现实中这种转型依然存在不少问题，尤其是教师队伍的转型，本文选取设计这一专业，在分析当前地方本科高校设计专业教师建设现状及其存在的问题的基础上，进一步提出地方本科高校设计专业教师向应用技术型大学教育转型的基本思路和具体措施。

地方本科高校；设计专业；应用型大学；转型；师资队伍

我国高等教育事业正在高速发展，高等教育的趋向大众化，使得教育本身凸显出更多的多样性，而高等教育的分类定位及特色发展已经成为当前教育界的讨论热点和研究课题。2014年国务院专门召开会议，讨论关于加快发展现代职业教育的议题，随着《国务院关于加快现代职业教育的决定》《现代职业教育体系建设规划》以及《教育部关于地方本科高校转型发展的指导意见》等一系列文件的发布，意味着我国教育事业真正开始从学术型为主的单一发展模式向学术型及应用技术型两大类型并存的模式转化，地方本科院校转型发展是地方本科院校顺应全面深化改革，促进教育模式转变的必由之路。新形势下在应用型大学建设中的设计专业教学必然会出现很多新问题，如何使高校的设计专业教学更加贴近产业需求，如何弥补高校设计专业教师因缺少企业经验而导致的知识脱节问题，是院校教师教育模式转型的关键。……