吴 琛 （西安音乐学院 710061）

浅析学生音乐鉴赏能力的培养
——以高校钢琴教育为视角

吴 琛 （西安音乐学院 710061）

音乐鉴赏能力的提高是高校钢琴教育的目的之一，也是大学音乐教育的重要内容。培养大学生对钢琴作品的鉴赏能力，不仅有利于学生更好的理解钢琴音乐作品，也有助于大学生艺术素养的培养和身心健康的发展。

钢琴教育；音乐鉴赏能力；对策

音乐鉴赏能力是钢琴专业学生必备的能力之一，其在高校钢琴教育中具有重要的地位，有些高校甚至还提出了明确的音乐鉴赏能力培养标准。本文基于对大学生钢琴作品鉴赏能力培养的重要性和现实意义出发，探索适合高校钢琴教育中学生音乐鉴赏能力培养的有效途径，以期能够为提高大学生音乐鉴赏能力起到一定促进作用。

一、培养高校学生钢琴作品鉴赏能力的意义

音乐是声音的艺术，要求人们会听，而音乐鉴赏就是人们理解音乐、体验音乐并对其进行鉴别评价的实践活动，只有学会鉴赏音乐才能理解音乐。在钢琴教学中培养学生的音乐鉴赏能力对其提高文化素养，增进身心健康有着重大的意义。

鉴赏音乐，通俗地讲就是“听”音乐，在听的过程中，理解作品的背景、作者要表达的感情等，从而与作者产生共鸣，使身心愉悦。而“听”这种看似单一的能力，其对学生的影响却是全方位的。要鉴赏钢琴作品，一方面，需要了解音乐知识，包括音乐作品产生的文化背景、环境背景等。……