高校音乐教育中存在的问题及解决对策

2016-03-11赵博鑫

科学中国人 2016年27期

关键词：教学设备师资队伍高校学生

赵博鑫

黑龙江护理高等专科学校

高校音乐教育中存在的问题及解决对策

赵博鑫

黑龙江护理高等专科学校

近些年随着经济水平的提高，我国对教育的重视程度逐渐加强，教育对于我国现阶段的发展与建设具有重要的意义。高校音乐教育是对学生的艺术欣赏能力进行培养的重要学科，所以在目前的发展过程中大多数高校都将提高音乐教育水平作为基本的发展目标。本研究将对我国高校音乐教育进行分析与思考，找出其中存在的问题并提出合理的解决措施，这对我国教育水平的提高具有重要意义。

高校；音乐教育；问题；解决对策

前言

教育是我国发展的根本，所以在现阶段想要使我国进行更好地发展，首先就要重视我国教育的发展。在我国高校教育的改革过程中，对于音乐教育的重视程度逐渐加强，所以在现阶段的教育发展过程中，各高校主要就是将音乐教育水平进行提升。音乐教育对于高校学生的更好培养具有积极的作用，音乐的欣赏能够提高个人的审美能力以及内在的修养，高校学生不仅需要丰富相关的理论知识内容，也要进行审美与欣赏能力的提高，所以高校重视音乐教育是其发展的重要基础。

1.我国高校音乐教育发展的基本概况

1.1我国高校音乐教育的发展背景

在我国教育发展的初期，高校教育中只是单一的重视对于学生知识内容的丰富。这种教育方式存在很多的缺点，学生在进行高校教育过程中不能对个人多方面能力的提高，所以只能培养单方面的人才。随着我国经济水平的逐渐提高，国家对于教育也增强了重视程度，我国教育进行了创新与改革。经过改革后，我国高校教育在现阶段的发展过程中不仅重视学生的知识内容的丰富，更加重视了学生的个人能力与基本素质。高校音乐教育是我国教育部门目前较为重视的一项内容，只有提高高校音乐教育的水平才能进一步的培养高校学生对于音乐的欣赏能力。

1.2重视高校音乐教育的必要性

在现阶段的发展过程中，我国教育虽然有了一定程度的提高，但是与其他先进国家的教育水平相比仍然存在较大差距，所以想要使我国在未来有更好的发展，就要进一步的完善我国教育水平。在现代化的教育理念中，对于高校教育是对学生全面能力培养的过程，所以不仅要提高对于专业课教学的水平，还要进一步重视高校学生审美心善能力以及内在修养的培养。重视高校音乐教育是我国教育发展过程中十分必要的一项内容，这有利于使我国高校学生素质与内在修养进行显著的提高。

2.高校音乐教育中存在的问题

2.1高校音乐教育的师资队伍较弱

在我国高校音乐教育中存在的一项重要问题就是教师师资队伍较弱，音乐教育需要有专业的老师来进行教授，老师的水平对于学生音乐欣赏能力的培养有着重要的影响作用［1］。由于我国对于音乐教育的重视是在近年来才进行的，所以相关音乐教育的老师数量较为匮乏，这就使得我国提高高校音乐教育不能顺利的进行。师资队伍较弱也将导致我国高校学生受到的相应音乐教育较少，不利于学生有效的提高自身艺术欣赏审美能力与内在的修养。

2.2高校对学生间的差异性重视程度不够

不同学生对于音乐的接受能力与天赋都是不同的，所以在进行高校音乐教育中需要对学生进行全面的了解，掌握学生间的相互差异，这将有利于音乐教育的开展，使更多的学生在音乐教育中进行自我修养的提高。但是在目前我国高校音乐教育中对于学生间的差异不够重视，导致在进行音乐教育中有一部分学生不能跟上教学的速度，进而导致高校音乐的作用效果不是很明显。

2.3高校音乐教学方法有待进一步完善

我国高校音乐教育过程中的教育方法还是存在一定的问题，所以完善音乐教育方法能够有效地提高我国高校音乐教育的水平。在我国现阶段的高校音乐教育中，教育方法主要是由专业的音乐老师进行教授，而缺少学生间的相互互动，学生进行自主的音乐学习会增强学习的效果，进而达到高校音乐的主要目的。我国高校音乐教学方法有待进一步的完善，与其他国家较为先进的教学方法相比仍有较大差距。

2.4高校音乐教育中的设备较为落后

教学设备的好坏对于教学效果具有直接的影响作用，想要使教学效果达到一定程度，首先就要保证教育过程中教学设备的先进。目前我国高校教育中一项重要的问题就是教学设备较为落手，由于我国经济水平的制约，对于高校音乐教育的经济支持还存在一定不足，所以高校音乐教育教学设备有待进一步的更新。