凤箫

考查方式：分析句子或文段运用了何种表达方式，有什么作用。

答题要求：1.明确回答相关句子或文段使用了何种表达方式（记叙、说明、议论、描写、抒情）；2.具体回答所使用的表达方式有什么作用，必须结合原文内容进行分析。

知识储备：了解表达方式的几种类型——记叙、议论、说明、抒情、描写，重点是记叙和描写，最重要的是描写。

一、记叙

记叙是记叙文中最基本、最常见的表达方式。需要注意的是记叙采用的人称及其作用：

第一人称：叙述亲切自然，有利于表达作者和人物的思想感情，给读者以真实、生动之感。

第二人称：有利于增强文章的抒情性和亲切感，便于交流感情。

第三人称：能比较直接、客观地展现丰富多彩的生活，不受时空的限制，比较灵活自由。

记叙文叙述的方式主要有顺叙、倒叙、插叙等。

顺叙：按照事件发生、发展的顺序来叙述。这种写法可以把事件的来龙去脉清晰地表现出来。

倒叙：先把事件的结局或某个最突出的片段放在前边叙述，再从事件的开头进行叙述。倒叙一般有必要的过渡文字。采用倒叙手法，可产生特殊的表达效果，或使内容集中、对比鲜明，或使文章结构有变化、叙述有波澜，造成悬念、引人人胜等。

插叙：在记叙的过程中，由于表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节或事件。采用插叙手法，主要有补充、交代内容情节，使文章结构完整、内容丰富的作用，也有衬托人物形象、为下文做铺垫、突出文章中心等作用。

二、描写

1.肖像（外貌）描写（包括神态描写）：描写人物容貌、衣着、神情、姿态等，交代人物的身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想、性格等。

2.语言（对话）描写和行为（动作）描写：生动形象地表现出人物的某种心理（心情），反映人物的某种性格特征或精神品质。有时还可推动情节的发展。

3.心理描写：反映出人物的某种思想感情，揭示人物的某种性格或者表现人物的某种品质。

4.环境描写：分自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。

社会环境描写的主要作用：交代故事发生的时代背景；渲染环境气氛；烘托人物心情：推动情节发展。

三、议论

记叙文中的议论有多种方式，如先叙后议、先议后叙、夹叙夹议等。议论在记叙文中的位置和作用有：

1.用在文章的开头，起统领全文、点明中心、引出下文等作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达，同时使文章条理分明、层次清楚。

2.用在文章的结尾，一般是为了提高对所叙事物的认识，深化文章的主题思想，起画龙点睛的作用。有的议论用在记叙文的结尾部分是为了与文章开头相照应，使文章结构更加严谨。

3.用在文章的中间，有多方面的作用，如承上启下，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构严谨。

四、抒情

抒情就是抒发和表现作者的感情。读记叙文，抓住抒情的语句，有利于把握作者在文中所要表达的思想感情。

记叙文中的抒情方式主要有两种：一是直接抒情，在记叙的基础上直接抒发作者的思想感情：二是间接抒情，作者寄情于人、事、物。

抒情的主要作用是表达作者真挚深沉的情感，渲染气氛，引发读者的情感共鸣，增强文章的感染力。

阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

五、说明

说明，主要是解说性状，直接说明事物形状、性质、成因、功用等。记叙文中插入一些必要的说明，是为了把事情讲得更清楚，为表现中心服务。

分析记叙文中说明这种表达方式的作用的试题很少见。