爱是永远的阳光
2016-03-10熊克勤
新课程研究·教师教育 2016年2期
熊克勤
【摘 要】在教育教学中,班主任应和学生建立良好的关系,并时时关爱学生,帮助他们树立自信,形成健康心理,只有这样,才能真正促进学生的发展。
【关键词】班主任;师生关系;健康心理
中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)06-0128-02
孔子提出:仁者爱人。冰心老人也说过,“有了爱,便有了一切,有了爱,才有了教育的先机。”教育就是一种爱的艺术,在和学生相处的过程中,教师一个鼓励的眼神、一句嘘寒问暖、一次有力的拍肩,一个颔首微笑,无不向学生传递着教师的拳拳爱心,让学生备受鼓舞,获得无穷的信心和前进的动力。
一、班主任要和学生建立良好的师生关系
班主任是一个班级的灵魂之所在,必须和学生建立良好的师生关系,既要当学生的良师,又要做他们的益友。笔者自担任班主任工作以来,每接一个班,都会及时和学生家长取得联系,尽快地了解他们的情况,包括性格、爱好、家庭状况等,还随时和科任老师沟通学生的学习情况及其在班上的表现。闲暇时,笔者都以朋友的身份和他们相处:说笑话、讲故事、做游戏、侃大山、谈学习、学做人。在轻松的氛围中,笔者了解到他们更多的信息,我们亲近了,无话不谈了,一个眼神、一个手势都能让他们心领神会。
比如,笔者班上的叶同学,他的父母长年在外打工,他和爷爷奶奶生活在一起,由于爷爷奶奶的溺爱,他成了全班有名的“逃课大王”,长期逃课到网吧玩游戏。笔者曾找过他爷爷,但其爷爷表态,说是管不了他。……
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