◆郭 红

(长沙卫生职业学院)

《CAD/CAM义齿修复工艺技术》课程教学模式及方法探讨

◆郭 红

(长沙卫生职业学院)

随着数字化CAD/CAM技术在口腔医学领域的渗透，越来越多的义齿加工企业开始使用CAD/CAM来制作固定或活动义齿修复体，新技术的应用对口腔医学技术专业的学生培养提出了新的方向，《CAD/CAM义齿修复工艺技术》课程应运而生。本文主要从模式及方法两个方面对该课程教学进行深入探讨。

CAD/CAM义齿修复 教学模式及方法 探讨

一、引言

数字化义齿修复技术CAD/CAM即计算机辅助设计(computer aided design，CAD)和计算机辅助制造(computer aided manufacture，CAM)的简称。它是将数学、光学、电子学、计算机图像识别与处理、数控机械加工技术结合起来，用于制作嵌体、贴面、全冠、部分冠、固定桥、可摘局部义齿、全口义齿的一门新兴的口腔修复技术。CAD/CAM系统自动化程度高，不仅摆脱了繁琐的手工制作工艺，减轻了劳动强度，减少了患者的就诊次数，大大提高了工作效率，同时数字修复体形态精确，与牙体高度密合。目前该技术已广泛用于临床口腔修复及义齿加工企业，尤其是国内有90%以上的大中型义齿加工企业引进CAD/CAM设备及人才投入生产，义齿产品畅销国内外，与传统手工设计制作产品数量相比，CAD/CAM义齿产品基本已达50%以上的份额，并且有不断上升的趋势。随着该技术的广泛应用，企业亟需技术娴熟的CAD/CAM设计员。目前企业主要是通过CAD/CAM设备及软件供应商提供技术指导，而企业则多是利用师徒模式一对一传授，没有系统的培训方式及相关培训资料。……