[摘要]本文首先根据前人的研究界定了社会资本的概念；以社会网络理论为理论基础，研究社会资本对大学生就业机会的具体影响，以及为解决大学生就业问题提出建议对策。

[关键词]就业机会；社会网络；社会资本

[DOI]1013939/jcnkizgsc201608077

大学生就业问题随着经济全球化以及金融危机的影响越来越受到人们的关注。尤其近几年的就业形势下，广大网友对就业到底是“拼爹”还是“拼才”做出了热烈的讨论。事实上，大学生就业不仅是本身人力资本的比拼，也是各种社会资本的较量。求职者通过社会网络来获得相关的信息以及帮助，能够避免劳动力市场上的信息流动障碍，获得更加理想的工作。这也为研究大学生就业问题提供了一个新的视角。

1社会资本的概念

科尔曼认为构成社会结构的要素是社会资本，社会资本是个人所拥有的，能够为个人提供便利的资本，而这种资本是存在于人际关系中的。具体的表现形式包括多功能社会组织、信息网络等。林南在2001年提出，社会资本应该是一种资源，这种资源是投资于社会关系中的，并且希望能够在市场上得到回报。

2理论基础

社会网络理论在20世纪30年代的时候第一次被提出，在20世纪70年代得到成熟发展。社会网络分析中最基本的单位是联结。格兰诺维特从联结强度这一概念出发，将联结分为强联结和弱联结。他认为强联结和弱联结在知识和信息的传递中发挥着不一样的作用。在性别、职业、年龄、受教育程度等社会经济特征相似的个体中发展起来的关系叫作强关系，这一群体包括同学和同事。格兰诺维特认为通过强关系来获得资源是冗余的。而弱关系不同，它跨越了不同的信息来源，是在社会经济特征不同的个体中形成的关系，可以将不同群体的信息、资源进行汇总、交流，给不同群体的个体充当信息桥，使信息的交流更加方便。

3社会资本对大学生就业机会的影响

社会资本对大学生就业的影响日益深远，对就业机会的影响主要包括性别就业、就业信息的获取以及就业信心三个方面。

31对大学生性别就业的影响

一直以来，广大的女大学生存在就业中的性别歧视，尤其2016年全面二胎政策放开以后，性别歧视将会更加严重。许多女大学生表示许多用人单位限制女生的招收名额甚至不招，或者给予女大学生职业声望较低，发展潜力较小的工作。这些企业认为女生在毕业后马上会面临结婚、生子、产假等，会造成工作的不连续，给企业带来一定的损失。这种现象尤其以建筑行业最为明显。用人单位在女大学生比男大学生优秀的情况下，他们也会选择男大学生。心理学者认为将外群成员当作活生生的个体来认知，可以消除对某个群体、某个个体成员的歧视。女大学生作为一个群体出现，别深深烙上女性群体的印象，也就是女性是社会中的弱势群体，与男性相比，认知能力、体力与脑力具有劣势，尤其女性还要经历生子、产假等。这时，社会资本就能帮上忙。受到性别歧视的女大学生通过父母、亲戚朋友带来的关系网络，可以使她们较容易找到职业地位较高的好的工作。这是社会资本作为好的一面发挥的影响作用。

32对大学生获取就业信息的影响

社会越来越信息化，劳动力市场也在一步步的完善，高校毕业生就业信息的来源已经不拘泥于传统的书信、面谈等，越来越多的毕业生选择从报刊、电视、网络等渠道来获取就业的信息。但是各国的劳动力市场普遍存在信息不对称的问题，而且我国处于经济转型的阶段，统一的劳动力市场还没有形成。分割的劳动力市场使得劳动力的供给信息缺乏一定的公开性、易得性，高校毕业生在获取及时、有效、可靠的需求信息方面存在一定的阻碍。在这种情况下，社会资本较为丰富的大学毕业生在就业信息上可以减少部分的信息不对称问题。有了学校老师、亲戚朋友等社会关系网络的帮助，可以弥补在劳动力市场信息不对称，以形成一个及时、有效的就业信息网络。而且社会关系网络是大学生身边熟悉的群体，他们对就业者也有较清晰的认识，也可以作为他们就业定位、筛选信息的参谋，主动把握就业机会，在竞争中领占先机[1]。相反，如果大学生的社会资本较少，没有一个好的社会关系网络，可能对着成堆的就业信息无所适从，在竞争中处于被动地位。

33对大学生就业信心的影响

社会资本随着经济全球化以及就业形势的不断严峻，越来越影响着大学毕业生的就业。劳动力市场中需要的劳动力是较为固定的，当社会中的成员用到社会资本这个非正式的手段，就会影响到其他成员的就业、劳动力准入，会使得部分失去就业机会的成员产生就业障碍，丧失就业信息。大学生在就业中的信心比黄金还重要。就业信息的取得与社会资本的多少有着直接的联系，大学毕业生在有社会资本的情况下无论是笔试或面试都会比其他没有社会资本的竞争者更具备信心，同时给招聘者留下积极向上的印象。而相反，社会资本较少的大学毕业生抱着打酱油、走过场的心态去参加笔试、面试，从心理上、信心上就输掉了气势，从而失去就业机会。

4结论与对策

社会资本在提供就业信息、增加信心、减少性别歧视的同时，也会导致就业不公平，使原本人力资本优秀的毕业生缺乏社会资本的情况下缺乏就业竞争力。所以应该从以下几个方面进行完善。

41政府应该建立完善的劳动力市场

社会信息量大的情况下，也意味着大学生个体掌握的信息可能越不全，社会资本就越容易运作。政府建立完善的劳动力市场机制，提高劳动力服务机构的社会化、信息化、市场化程度；形成监督有力、服务周到的劳动力市场体系，可以使得大学毕业生以较低的成本或者简单的方式掌握完全的就业信息，那么社会资本就会在很大程度上被弱化，整个社会的就业机制也会更加公平，也有利于建立和谐社会、解决民生问题。

42大学生应该努力提升人力资本

政府建立完善的劳动力市场需要很长的时间。但是大学生的就业问题迫在眉睫，那么如何让大学生在劳动力市场更具有竞争力，减少缺乏地位的不安全感。提升人力资本方面，大学生应该认真规划四年大学时间，多积累知识和参与实践。通过大量的学习，积累各方面的知识，其中不仅包括专业方面的知识，也包括哲学、史学等，不断提高个人的综合能力，成为社会所需的复合型人才。在掌握大量知识的基础上，以积极向上的心态去参与社会实践，有助于动手能力的提升以及专业技能的熟练、巩固。在课余时间，大学生可以积极参与实习，在实习过程中发现自己的薄弱环节并加以改进，在未来的求职过程中能够更加具有竞争力[2]。

43大学生应不断积累社会资本

第一，多多参与社会实践，将社交圈从老师、同学、父母亲戚拓展到社团成员、企业同事，不断扩大自己的社会关系网络。学校也可以利用校友会这个平台，加强在校大学生与毕业校友之间的联系，增加社会资本，提供就业机会。第二，从亲缘关系出发，维系身边的社会资本。不要以为父母、亲戚朋友的帮助是理所应当的。大学生应该在日常生活中多关爱亲人，在亲戚朋友处于困境中，也要积极帮忙。

参考文献：

[1]钟云华，应若平从教育公平看社会资本对大学生就业的影响[J].湖南社会科学，2006（1）：158-160

[2]陈成文人力资本与大学生就业的关系——基于2003、2004届大学毕业生的实证研究[J].高等教育研究，2004（6）：31-35

[作者简介]彭钰宜（1991—），女，汉族，湖南岳阳人，硕士研究生。研究方向：人力资本理论与方法。