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浅析幼教游戏活动中注重幼儿能力的培养

2016-03-06嘎西拥宗

新教育时代电子杂志(学生版) 2016年28期
关键词:游戏幼儿生活

嘎西拥宗

(西藏昌都市丁青县中心幼儿园 西藏昌都 854000)

浅析幼教游戏活动中注重幼儿能力的培养

嘎西拥宗

(西藏昌都市丁青县中心幼儿园 西藏昌都 854000)

游戏对幼儿能力的培养越来越受到广大教育者和研究者的关注和重视,人们越来越发现游戏对幼儿能力培养的作用。所以,渴望在幼儿教育的起步阶段,就对孩子进行全方位的教育,但是幼儿在其发育发展的过程中,有规律性,科学性的一面,不是主观意志所能左右的,针对此问题,在游戏的过程中,寓教于乐,让小朋友在玩耍的过程中愉快地学习各种知识,开拓各种能力,是比较符合实际的教育方法,因此开展各种游戏活动就成为发展幼儿智力、创造力的最有效的方式之一。

语言能力 自理能力 数学能力 绘画能力

幼儿的天性就是好动,好动意味着贪玩,这也是人在生长过程中的必然规律,我们老师不能因为制度的约束而扼杀幼儿的这种天性,科学的方法就是因势利导,让他们在各种游戏当中,学会做人,学会做事,学习各种技能。

一、在游戏中培养幼儿生活自理能力

所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,它是一个人应具备的最基本的生活技能,包括自己穿脱衣服、鞋袜,收拾整理衣服,独立进餐,自己洗脸等等。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。……

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