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以课本习题为背景的中考题

2016-03-04刘顿

初中生世界·九年级 2016年2期
关键词:利用

刘顿

苏科版《数学》九年级下册第121页第14题:

如图1,平地上一幢建筑物AB与铁塔CD相距60 m,在建筑物的顶部测得铁塔底部的俯角为30°,测得铁塔顶部的仰角为45°,求铁塔的高度.(精确到1 m)

【分析】若设过点A的水平线与CD交于点E,由建筑物AB与铁塔CD相距60 m,铁塔顶部的仰角为45°,可以构造出等腰直角三角形,即塔比建筑物高60 m,从建筑物的顶部测得铁塔底部的俯角为30°,从而利用正切求出建筑物的高度,进而得到铁塔高度.

解:设过点A的水平线与CD交于点E,

由题意,得∠AEC=∠AED=90°,

∠CAE=45°,∠DAE=30°,AE=BD=60(m),

∴CE=AE=60(m).

在Rt△AED中,

∴AB=DE=AE·tan30°

=60×=20(m).

∴CD=CE+AB=60+20≈95(m).

答:铁塔CD的高度为95 m.

【评析】这是一道典型的锐角三角函数应用题,它的原题或模型出现在各个版本的教科书和资料中,不仅如此,它的原题或模型还频频出现在中考试卷中.为方便同学们的学习,现归纳几例,供参考.

一、 简单改变有关数据

例1 (2015·安徽)如图2,平台AB高为12米,在B处测得楼房CD的仰角为45°,底部点C的俯角为30°,求楼房CD的高度.(≈1.7)

【分析】过点B作BE⊥CD于点E,构造直角三角形,先求CE,DE,再求CD及近似值.

解:过点B作BE⊥CD于点E,

在Rt△EBC中,

∵tan30°=,CE=AB=12,

∴BE==12,

在Rt△BDE中,

∵tan45°=,

∴DE=BE=12,

∴CD=CE+DE=12+12≈32.4(米).

答:楼房CD的高度约为32.4米.

【点评】此类问题容易出错的地方是:一是不能把实际问题转化为几何问题;二是特殊角三角函数值记忆错误.如果能联想到课本习题,我们将十分容易地找到解决问题的切入点.

二、 求两幢建筑物之间的距离

例2 (2015·昆明)如图3,两幢建筑物AB和CD,AB⊥BD,CD⊥BD,AB=15 m,CD=20 m,AB和CD之间有一景观池,小南在A点测得池中喷泉处E点的俯角为42°,在C点测得E点的俯角为45°(点B、E、D在同一直线上),求两幢建筑物之间的距离BD.(结果精确到0.1 m,参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)

【分……

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