阿依建·卡比

（新疆布尔津县高级中学）

浅谈如何调动学生的课堂积极性

阿依建·卡比

（新疆布尔津县高级中学）

随着新课程标准的实施，及学生“主动参与、合作探究”教学模式的应用，越来越需要提高学生在课堂参与中的积极性。那么，我们如何调动学生的学习积极性呢？

课堂是教学活动的载体，学生在课堂上是否积极直接影响教学质量，进而影响着人才质量，当前，我国正在科教兴国，科教强国，努力把我国由人力资源大国转变为人力资源强国，由人口大国转变为人才强国，这些人才都是从哪里来？这些人才都需要我们有高质量的教育，才能够培养出来，怎样培养人才呢？这些工作最终都得落实到课堂上，每一节课堂的最终凝结，将造就我们的人才，所以，如何调动学生的课堂积极性就尤为重要。如何调动学生的积极性？根据这几年的教学实践，我认为在教学中可以从以下几个方面加以尝试。

一、让学生充分了解什么是学习，为什么而学

调动学生的课堂积极性首先要让学生知道为什么要学习，学习是什么，学生应对学习本身有透彻的认识，只有把本质理解清楚了才会有最原始持久的学习动力源。现在社会对学习的普遍认识为学习是在社会实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体的经验的过程。如果不自觉、不主动、不积极，就不会产生学习的行为。所以，学习是建立在学生主动上的，并学而时习之，将学到的运用到社会上，只有让学生知道自己为什么要学习，为什么要上课，为什么会坐在课堂上，使他的学习动力来自于自身浓厚的学习兴趣和学习愿望，最主要的内部动力，而不是外部督促的时候学生才会在课堂上积极学习。……