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新课改环境下如何实现初中计算机的创新教学

2016-03-03杨元平重庆市黔江区新华中学

新课程(中学) 2016年3期
关键词:新课改创新能力教学方式

杨元平(重庆市黔江区新华中学)

新课改环境下如何实现初中计算机的创新教学

杨元平
(重庆市黔江区新华中学)

在新课改的推动下,初中教学中的各门课程都在向着以学生为本发展,注重学生的创新能力,初中计算机课程作为初中教学中一门重要的基础课程,也应该加快改革的步伐。计算机能力在信息化时代逐渐成为一项必备的基本能力,在学生系统学习计算机的初级阶段,初中计算机课程作为一门实践性较强的课程,更应该注重学生的创新能力。

新课改;计算机教学;创新

新课改背景下,国家对计算机教学的要求有所提高,培养应用型人才是新形势下的需要。初中学生年龄较小,理解课本上高深的概念比较困难,如何激发学生的兴趣是初中计算机教学中的关键。传统的教学方式对学生的动手操作能力重视程度不高,学生缺乏实践的机会,新课改环境下的创新教学是提高教学质量的关键。

一、理论联系实际,培养学生兴趣

在教学过程中,如果教师生硬地把概念转述给学生,课堂氛围将会比较沉闷,为培养学生的兴趣,教师应该在讲解过程中多联系学生接触过的事物。学生在学习初中计算机课程之前已经对计算机有一定的操作能力,有些概念的名词虽然陌生,但学生对相应的操作可能并不陌生,例如,窗口的概念,教师对概念解释过后,在多媒体计算机上打开几个窗口,学生便会一目了然。

二、加强对上机操作的重视程度

计算机课程的实践性很强,在开展理论课程的同时,上机操作课程应该同步跟上。……

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