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强化情景教学 提升英语质量

2016-03-03王金红吉林省榆树市五棵树镇中学

新课程(中学) 2016年3期
关键词:教学质量初中英语游戏

王金红(吉林省榆树市五棵树镇中学)

强化情景教学提升英语质量

王金红
(吉林省榆树市五棵树镇中学)

随着社会的发展进步,以及新课改的不断深入,初中英语教学对现阶段的教学质量提出更新、更严格的要求。而英语作为一门语言学科,其有着不同于其他学科的特点,它与人们的日常生活有着极为密切的联系。那么,应当如何有效地制定相应的教学计划、充分激发学生的学习兴趣,从而更好地提升初中英语教学质量成为现阶段英语教学的难题。

一、教材的情景教学法

在初中英语教育教学中,初中英语教材显得极为重要,其最主要的特点是能够通过各个项目向学生介绍日常生活中常用的英语口语以及书面语。初中英语课文中,通常是通过不同的人际交往以及生活情景来向学生传授英语知识。在进行情景教学法中,教师应当充分根据教材的内容以及学生现有的语言水平来进行特定环境下的训练,不断将教材内容同实际的生活相联系,加入更多的音乐、游戏之类的新元素来进行创新,从而更好地提升初中英语教育教学质量。

二、游戏类的情景教学法

在初中英语教育教学中,游戏是进行课堂教学极为重要的一部分。尽管初中学生不再是儿童,但是其仍然具有一定的童真童趣,因此在初中英语课堂上进行游戏教学仍然是调动学生积极性的重要方法。在日常的课堂教学中,教师可以将需要讲授的词句或者是文章利用游戏的形式来进行编排,在游戏中增强学生对英语的记忆以及应用,从而让学生更好地参与到游戏活动中,进而有效提升初中英语教学质量。……

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