杨照臻

（山东省黄岛区第一中学）

看到后天的太阳
——我的班级管理故事

杨照臻

（山东省黄岛区第一中学）

班级管理是班主任主要工作，其中培养学生的自信是关键，将爱心给每一位学生，关爱他们，促其成功，设定目标，步步攀登，成为看到后天太阳的幸运儿的！

高考；班级管理；自信；爱心；后天的太阳

一、成功的基石来自自信，加强自信心的教育迫在眉睫

开学伊始，为使学生养成良好的学习、生活习惯，以全新的状态投入到高三学习中，信心教育是我的首要目标。为此，我从看得见、摸得着的宿舍常规入手，我班宿舍从未得到过文明宿舍称号，创文明宿舍对他们而言简直是天方夜谭，特别是上高三了。世上无难事，只怕有心人，我就要让学生认识到不可能的事如何变成可能，从而在学习上树立信心。幸好李柯林主动请缨，用两周的时间争得了文明宿舍，并一直保持到高考结束，我把这件事在主题班会上大讲特讲，把信心渗透到每一位学生心中，同时把近几年我班高一、高二成绩不理想的同学，如何在高三经历一年的努力进入一本大学的事例呈现给他们，如2014年毕业的葛××同学从择校生，进入高三时的500多名，通过高三一年的坚持不懈，最终在高考中以620分的成绩考入国防生，让基础薄弱的学生看到了希望。经过多次渗透，全班学习气氛浓厚，连最后几名学生都废寝忘食地投入到学习中去了。

二、爱生如子

为人师表，更要把学生当作自己的孩子来看待，来爱护，这是我从教以来最大的收获。我始终坚持民主的原则，重视每一个孩子的个性差异，以人为本，因人而异，用心去关心每一位学生，让这些住校生真正感受到家的温暖，让他们真切感受到我就像他们的父亲。有些时候会觉得他们太调皮、淘气，但又有哪一位同学是真的想去惹你生气呢？尽可能地去谅解他们，即使是犯了错误，相信他们也不是故意的，我会打消自己武力解决的念头，尽量避免言语上的冲突，把批评教育学生变成感化学生，让他们从心底里认识到自己的错误，自觉地改正。在今年的谢师宴上，我班学生张力夫由衷地向我感谢，问及事由，原来是在高考前抓到他早恋时对他的宽容和感化教育，没让他背上思想包袱，使他能轻松在后期学习中全力拼搏，高考取得了623分的好成绩。特别是在这次暑期培训中，西安高新第一中学对教职工的第一个要求必须爱学生，让我更坚定我做法的科学性。高新一中在不到二十年的时间，从一个民办高中发展到全国知名学校，光2014年就有59名学生考入清华、北大，134名同学考入世界排名前100名大学，2006至2013年连续8年培养高考陕西省文、理科11个第一名，能取得这样好的成绩，与他们爱学生是分不开的。

三、利用目标的设定，引领学生成功

确立明确的目标并不断激励学生奋进是我工作中的一项重要任务。我在学习、常规甚至是两操中设定了各种各样的目标，近到一次跑操，远到高考，随着目标一次次地被实现、打破，或许是学生从中尝到了甜头，逐渐开始相信目标一定会实现并开始配合我，让我们最终赢得了高考的胜利。没错，目标是前进的基石，鼓励是前进的动力。适时地赞美和鼓励，会让学生更有信心。进入五月份，我每天让一位学生在黑板的左上角写上自己的座右铭，除了激励自己外，还对其他同学起到督促作用，我班张凯凯主动要求，能让他在高考前几天去写，得到同意后，他很高兴，并在高考中考出比一本高十分的好成绩。

四、看到后天的太阳

我常用马云的名言激励学生：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。所以你必须每天努力，才能看到后天的太阳。以此鼓励学生坚持自己的梦想并付之不懈的努力。班会是对学生加强思想教育的关键时机，我经常在班会课上准备一些励志故事与学生分享，以此培养大家勇于面对困难并克服困难的勇气和决心。在每次测验结束后，我都会结合学生近一段时间的表现，找一些处于一本、二本边缘的学生与他们谈谈心，鼓励他们不放松、不放弃，找出自己的失误所在，改正缺点，大刀阔斧前进。时间观念教育也是我对学生进行思想教育的重要内容。时刻牢记：高考之前不放松，充分利用每秒钟，并在黑板的右上角，用红黄两色粉笔写上了高考倒计时，日益减小的数字提醒着学生高考之前不能放松，要抓紧利用每一分、每一秒。

进入六月份以后，随着高考一天天逼近，学生的心开始有些浮躁。这时候，我加强了对学生的考前心理辅导和考试技巧指导，让学生保持适度的紧张而不是紧张过度，争取将自己的水平发挥到极致。同时与家长搞好沟通工作，达到教育的一致性，高三的一年充满了汗水与泪水，但我们最终看到了后天的太阳。看着孩子们考入自己理想的大学，我倍感欣慰。

［1］李镇西.爱心与教育［M］.漓江出版社，2014.

［2］林崇德.教育的智慧［M］.北京师范大学出版社，2012.

·编辑 王亚青