宫海凤

（吉林省长春市九台区其塔木中心小学 吉林长春 130000）

小学音乐教育“体验学习”的认识与实践

宫海凤

（吉林省长春市九台区其塔木中心小学 吉林长春 130000）

在教育当中音乐教育也是十分重要的。随着课程教育的改革，对学生进行音乐教育不仅仅是为了让学生掌握音乐知识，更要注重学生的思想、审美等方面的教育。将体验学习融入到小学音乐教育当中，对学生审美能力的提升和学习方式的改进都有着促进作用，而且还可以促进学生的身心全面发展。

小学音乐 音乐教育 体验学习 实践措施

随着音乐教育的国际化发展，我国的音乐也面临着全方位的探讨和改革。所以，在新课标思想下就要对音乐教育进行改革和创新，推进我国音乐教育的发展，使音乐教育可以充分作为教育的一部分，并对音乐教育的要求和性能进行改进和优化。在小学音乐教育教学过程中，通过与体验学习相融合，来激发学生对音乐的学习兴趣和审美能力等，让学生拥有乐观向上、积极的学习和生活态度。因此，音乐教育不仅仅是知识教育，还是德育、美育兼容的教育，所重视的是学生德智体美的全面发展。[1]

一、音乐教育

音乐是艺术的一种，它可以是对美的升华，也可以是人们精神的寄托。它以其特有的音律和节奏陶冶着人的情操、净化着人的心灵，让人们可以感受到美带来的享受。人们通过音乐可以感受到其所传达的思想感情，让人们产生对美的追求，从无形中渗透到人们的心中，缓慢的影响着人的道德情操。……