高等工程教育规模与第二产业发展的协整分析
2016-03-02王章豹
高教发展与评估 2016年1期
王章豹,童 月
(合肥工业大学 经济学院,安徽 合肥 230009)
高等工程教育规模与第二产业发展的协整分析
王章豹,童月
(合肥工业大学 经济学院,安徽 合肥 230009)
摘要:产业结构优化升级在很大程度上是靠人力资本投资及其所带来的科技进步来驱动的,高等工程教育则是第二产业专业化人力资本开发的最有效途径。本文运用计量经济学中的协整理论和方法,对1978-2012年中国高等工程教育规模与第二产业经济增长之间的长期均衡、短期动态及因果关系进行实证分析,得出结论:高等工程教育与第二产业之间是相互影响,相互促进和共同发展的;高等工程教育规模在短期内对第二产业增长没有产生较大影响,但存在增长趋势;第二产业发展对高等工程教育规模的扩大有较大拉动作用。由此,应充分认识高等工程教育对促进第二产业发展的重要性;增强高等工程教育对经济特别是对第二产业的适应性;加大投资力度,优化教育资源配置;加快第二产业的结构升级,提高其对工程科技人才的吸纳能力。
关键词:高等工程教育;人力资本;教育资源配置;高级工程人才;工科大学生
童月(1990-),男,安徽桐城人,硕士研究生,研究方向为教育与科技管理。
一、前言
当前,中国总体上还处于工业化的中期阶段,工业仍是国民经济的命脉和支柱(2012年第二产业在GDP中的比重为45.3 %)。改革开放以来,中国的工业经济获得了飞速发展,第二产业(即广义的制造业或工业)的名义生产总值由1978 年的1745 亿元增长到2012 年的23.5万亿元,增长了135倍,年均增长15.5%[1]。……
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