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论高中化学教学方法的有效创新

2016-03-02谢飞云

新课程(下) 2016年10期
关键词:高中化学素质教育化学

谢飞云

(福建省漳州康桥学校)

论高中化学教学方法的有效创新

谢飞云

(福建省漳州康桥学校)

随着我国素质教育改革进程的不断加快,我国传统的教学方法和教学理念都已经无法适应素质教育的要求。高中化学学科的教学也不例外,教育改革对高中化学教学方法提出了更高的要求,化学学科的教学目标也由传统的应试教育偏向于素质教育,高中化学老师正在积极探索提高高中化学教学效率的有效教学方法。针对高中化学教学方法的创新方式进行了探究分析。

高中化学;教学方法;创新方式

高中可以说是学生学习生涯中学习任务最重的阶段。高中生在高中短短的三年时间要学习的知识比较繁杂,要学习的科目很多,而化学就是高中教学中重要的一门学科。让高中生学好化学知识,不仅是为了让学生在高考中考出个好成绩,更是为了提高学生的化学素养,为培养综合型人才做出努力。

一、创新高中化学教学方法的意义

1.素质教育改革的必然要求

我国教育事业改革的脚步近些年从未停止,素质教育改革之后,教育工作者传统的教学方法已经落后,我国的教学理念也转变为以生本位的教学理念。在教学过程中,老师也更重视对学生的自主学习能力和创新能力等素质的培养。所以,高中化学教师也正在探究与时俱进的教学方法,积极地创新化学教学方法以适应素质教育的要求。

2.适应社会对人才的需求

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