郑敏

（山西传媒学院）

浅谈双人舞作品《致青春》的道具运用

郑敏

（山西传媒学院）

从理论和实践的角度出发，结合编创的舞蹈作品对道具在创作舞蹈作品的过程中起到的非常重要的作用进行了分析。同时，研究了道具在舞蹈中表现力的显著特征，分析了它存在的重要性，提出了人物形象和动作语境的情感载体和表现力离不开道具的运用。

《致青春》；双人舞；道具

一、双人舞作品《致青春》

（一）《致青春》的创作背景

2013年，在影院观看了电影《致我们终将逝去的青春》，对笔者触动很大，随后又翻看了作家辛夷坞的同名小说，而后对这个校园爱情故事产生了强烈的共鸣。笔者编创《致青春》这个舞蹈作品就是想通过舞蹈肢体语言来诠释“80后”的情感——友情、爱情。

由于在学习舞蹈编导专业的期间，积累了一些双人舞编导素材，所以想要创作一个属于“八零后”校园题材的舞蹈作品。

（二）《致青春》的创作目的

我们正在经历的也是这样，从校园一步步走向社会，适应社会，而考验我们的，除了在学校学到的文化知识，更多的是“八零后”这一代人的情感，面对纯洁的友谊、轰烈的爱情，“八零后”又是怎样抉择的？在舞蹈作品中笔者经过无数次的探索和练习，来开发舞蹈身体语言的本体，完成了一整套有代表性的主题动作，从而演变故事发展的需要。

笔者在舞蹈编创初期，尝试用道具链接故事主线，通过不断修改舞蹈作品中对道具的使用，怎样能让其与舞蹈演员的肢体动作巧妙结合，怎样能通过道具表现人物的形象和性格，怎样能把舞蹈核心创意表现出来，进行了一系列的思考。……