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临床医学本科生系统解剖学与局部解剖学成绩对比分析与教学反思

2016-03-02吴锋赵健熊克仁李怀斌缪化春

关键词:教学学生

吴锋,赵健,熊克仁,李怀斌,缪化春

(皖南医学院解剖学教研室,芜湖 241002)

教学研究

临床医学本科生系统解剖学与局部解剖学成绩对比分析与教学反思

吴锋,赵健,熊克仁*,李怀斌,缪化春

(皖南医学院解剖学教研室,芜湖 241002)

本文以皖南医学院2011、2012和2013级临床医学专业学生系统解剖学和局部解剖学的成绩进行对比分析。结果显示,系统解剖学与局部解剖学的成绩有一定的相关性;总体上女生的系统解剖学和局部解剖学成绩优于男生。我们对此进行总结分析,为下一步改进解剖学教学的相关环节及采取相应措施提供一定的参考。

临床医学;系统解剖学;局部解剖学;教学

系统解剖学 (简称系解)和局部解剖学 (简称局解)是临床医学本科生需学习的两门重要基础课程。我校系解在第2学期开设,局解在第5学期开设。系解是学生在大一时接触到的较早的一门基础主干课程,局解是在系解的基础上进一步学习,是连接基础医学和临床医学的桥梁。学生系解知识掌握程度是否会影响局解的学习,男生与女生对这两门课程的学习是否有差异,目前尚未见报道。本文为解答此疑问,以便下一步对涉及解剖学教学的相关环节进行一些改进,采取相应的措施提高教学质量,随机从2011、2012、2013级临床专业各抽取2个教学班,总计359名学生的局解成绩与其系解成绩进行对比分析,并反思平时的教学活动。

1 局解与系解成绩的对比分析

从2011、2012、2013级3个年级临床专业各随机抽取的2个教学班同一位学生的局解和系解试卷各359份,其中男生188份、女生171份。……

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