刘 娜

（河南省郸城县第一高级中学 河南郸城 477150）

课微小而其指极大
——浅谈微课在高中语文文言课文教学中的应用

刘 娜

（河南省郸城县第一高级中学 河南郸城 477150）

现在是互联网+的时代，信息技术的飞速发展，随着“微博”“微信”等“微”文化的深入人心，“微课”也悄然来到了我们身边。那么，什么是微课呢？

微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在5至10分钟内就一个知识点进行针对性讲解的微视频。在教育教学中，微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化。

与传统课相比，微课具有主题明确，教学目标单一，知识点针对性强等特点。高中语文文言文也具有类似的特点，学习高中语文文言文就是要积累实词、虚词、重要句式等文言知识及相关文化常识。微课是高中语文文言文课堂教学的有效补充形式。

一、微课可以激发学生的学习兴趣

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是最好的老师，学生只有对学习的内容感兴趣，才会产生强烈的求知欲望，自动地调动全部感官，积极主动地参与教与学的全过程。微课这种微视频通过形、声、光、色的独特效果，具有鲜明的表现力和直观的形象性，最能调动学生的多种感官，唤起其浓厚的学习兴趣，使学生不知不觉的进入教学内容之中。

比如学习《鸿门宴》，我制作了一节导入型微课，主题是背景导入，介绍背景时截取了2分多钟的由黎明、刘亦菲等人主演的电影《鸿门宴》片段让学生观看。……