彭丽红

（廊坊卫生职业学院 河北廊坊 065001）



解放思想实事求是提高高校教学管理水平

彭丽红

（廊坊卫生职业学院 河北廊坊 065001）

摘 要：高校教学管理水平目前来看处于不断完善发展阶段，并且遇到了诸多困难，要求高校管理员能够充分的解放思想，实事求是，坚持以人为本的教育管理理念。

关键词：解放思想 实事求是 高校教学 管理水平

“解放思想，实事求是”是邓小平理论的精髓，也是中国共产党的重要思想路线［1-2］。要想提高高校教育教学的管理水平，就必须要坚持“解放思想，实事求是”这一基本思想路线。另外一个角度来看，高校教育教学管理的相关工作是高校管理工作的重要关键，而高效教育教学管理人员的素质则决定了整个高校的教育教学管理水平，在很大程度上影响了高校高素质的人才培养战略。

高校教育教学管理主要指的是按照教学的客观发展规律，都一切教育教学活动进行有计划、有组织以及有领导控制的一个系统化的过程。高校教育教学管理具有以下5个方面的特点﹕（1）教育性；（2）动态性；（3）协同性；（4）能动性；（5）服务性。高校教育教学的管理是连接各个教学环节的桥梁，提高教育教学的管理已经成为提高教育教学质量的重要参考依据。笔者将根据相关工作经验，以“解放思想，实事求是”的思想路线分析我国高校教育教学管理水平的现状，不断提高教育教学管理者的综合素质，创新教育教学管理体系等措施来有效解决管理问题。……