孙立群

（天津职业技术师范大学附属高级技术学校 天津 300222）

浅谈微课在中职德育课中的应用

孙立群

（天津职业技术师范大学附属高级技术学校 天津 300222）

微课对学生的学习还是教师的教学和专业发展，都具有重要的现实意义。本文针对目前中职德育课教学现状，对微课在中职德育课教学中是的应用进行简要探讨。

中职 德育课 微课

中职德育课程在中职教学体系中占有重要地位。然而，目前的德育课程往往存在课堂气氛沉闷、教学效果不够显著的现象。而远程教育的广泛普及，冲击着传统的教学体系，为此，我们必须大胆革新传统的“灌输式” 教学模式，激发学生的学习兴趣。随着信息技术的迅猛发展，教育领域的“微时代”已正式来临。微课，它不仅成为教师和学生的重要教育资源，而且也构成了教育教学模式改革的基础，无论是对学生的学习还是教师的教学和专业发展，都具有重要的现实意义。本文针对目前中职德育课教学现状，对微课在中职德育课教学中的应用进行简要探讨。［1］

一、中职院校在校学生德育课学习现状分析

1.中职院校学生德育课学习兴趣不高

中职生有着自己的鲜明特点：学习基础普遍偏差，缺乏学习的目的性，学习态度不端正、课堂表现差，被许多老师冠以差生的帽子。在学习中几乎没有获得什么乐趣，更谈不上成就感了；还有相当一部分学生学习意志薄弱，大部分学生对学习德育课程缺乏兴趣，并存在明显的厌学情绪。……