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“侦查”与“讲述”
——以《新闻调查》和《60分钟》看主持人在当代调查性报道中的角色定位差异

2016-03-01王瑞

新闻研究导刊 2016年9期
关键词:角色定位

王 瑞

(中国传媒大学 播音主持艺术学院,北京 100024)



“侦查”与“讲述”
——以《新闻调查》和《60分钟》看主持人在当代调查性报道中的角色定位差异

王瑞

(中国传媒大学播音主持艺术学院,北京100024)

新闻调查性报道是近年来十分重要的新闻节目类型,其中CBS著名栏目《60分钟》和CCTV的著名栏目《新闻调查》是中西方新闻调查性报道的典范之作。两者在节目形态上比较相似,但是体现出来的效果却迥然不同。主持人在节目中的定位也有“调查”者和“讲述”者的区别。作为主持人,要积极调整自己的状态,适应节目的要求。

调查性报道;主持人;“60分钟”;“新闻调查”;比较研究

一、绪论

调查性报道是一种以较为系统、深入地揭露问题为主旨的报道形式。它首先产生于平面媒体,美国哥伦比亚广播公司(CBS)的名牌栏目《60分钟》第一次将调查性报道运用在电视媒体上。《60分钟》不仅成为美国同类电视节目的佼佼者,同时,其开创的报道风格、节目样式乃至新闻理念,对其他国家的电视调查性报道都产生了重大的影响。1996年5月,中国中央电视台开播了一档调查类报道电视节目——《新闻调查》。这档节目自开播以来在中国社会各界产生了广泛的影响,直到今天,它依然是央视的一档重要的调查性报道节目。本文就《60分钟》和《新闻调查》分析比较,探讨在调查类报道中,主持人应该如何把握角色定位,从而使节目的表现力更上一层楼。

二、节目形态

《60分钟》由片头、具体报道和评论员评论这几个版块组成,每个版块都有自己相对固定的主持人。……

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