“画法几何与工程制图”课程教学改革实践
2016-03-01郑东海
新课程研究 2016年23期
□郑东海
“画法几何与工程制图”课程教学改革实践
□郑东海
针对“画法几何与工程制图”课程的特点,结合实际情况,对该课程进行教学改革实践,包括精简教学内容以及采用泛三维模型进行演示和讲解,采用多媒体集成、动画模拟仿真等制作更形象生动的教学素材,采用分组教学模式等实施措施。通过本次改革,使本单位学生的成绩有了较明显的提高。
工程制图;教学改革;泛三维模型;分组教学
“画法几何与工程制图”是高等学校培养工科学生机械绘图能力、读图能力的一门专业基础课,是一门主要研究用投影法绘制工程图样的理论和方法的技术基础课,是学习相关机械课程和从事机械产品设计的必备基础。通过本课程的教学,培养学生掌握正确的作图方法和步骤、基本制图标准、绘制和阅读一般工程图的能力以及空间想象能力,为今后进一步深造以及从事相关工作打下良好的基础。
和一般课程相比,“画法几何与工程制图”是一门重要而又较难掌握的课程,它既不同于高等数学等纯理论性质的课程,又不同于金工实习等实践实验课,它是一门理论和实践结合得比较紧密的课程。
根据本单位的实际情况,本次教学改革以就业为导向,根据专业发展和就业需求,按够用、实用的原则制定合理教学目的要求,精简教学内容,改革教学组织方法;教学过程以工作能力目标为核心,将理论教学与实践活动有机结合、融为一体,通过综合性的专业技能实践活动,培养学生的专业技能,达到学生解决实际问题的能力,从而全面提高学生的就业能力。……
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