□张 汛 李兴美

浅谈民办高校大学生职业素质的养成

□张 汛 李兴美

民办高校大学生职业素质，是他们的就业核心竞争力，是民办高校推进大学生就业工作的优良传统和宝贵经验。促进新时期民办高校数以百万计的大学生整体职业素质，推进和增加民办高校大学生就业，利国利民，意义重大。

民办高校；大学生；职业素质；养成

近年来随着中国经济持续走强，各用人单位对高素质人才的需求渐长，对民办高校大学生的职业素质也相应地提出了更高要求。但是，部分民办高校大学生的职业素质良莠不齐，甚至成为制约其就业核心竞争力的影响因素。因此，了解民办高校大学生职业素质的现状，探讨其职业素质培养模式的构建渠道，创新其职业素质养成的有效途径，成为有效提升民办高校大学生职业素质、增加和促进就业核心竞争力的重要内容。

一、民办高校大学生职业素质培养之现状

职业素质（Professional Quality)是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，体现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，包括受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等)。三十多年来，全国超过四百余所民办高校在大学生职业素质的培养和提升方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要表现在：

1.职业意识淡薄

职业意识（Professional Awareness)是作为职业人所具有的意识，是职业道德、职业操守、职业行为等职业要素的总和，具体表现是具有基本的职业道德，如工作积极认真，有责任感等。……