□杨 俊

微课在大学体育教学中的运用研究

□杨 俊

随着我国经济的快速发展，我国信息技术也在高速发展，信息技术在教育界的运用涉及的领域越来越广泛，尤其在大学体育教学领域的运用研究，受到了广大学者的关注。“微课”顾名思义是在运用现代信息技术的背景下，把课堂微型化，是一种新型的教育方式，更是教育改革研究的重要方向。本文首先分析了微课在大学体育教学中运用的现状，然后开始详细分析微课在大学体育教学中运用的优势，重点总结了三点优势，增加了对微课在大学体育教学中运用研究的深入了解，并提出了微课在大学体育教学中的运用实施原则和方法。希望本文的研究为微课在大学体育教学运用研究方面提供些价值和意义。

微课；大学体育教学；运用研究

21世纪，是网络信息时代，知识通过网络技术进行传播的速度越来越快，人们对于知识的学习途径也不再局限于传统的课堂教学模式，开始越来越接受网络移动软件平台传播知识。微课是一种特殊的教学模式，充分利用互联网信息技术，通过移动终端设备传播课堂知识。微课以一种内容精简、时间短小、教学灵活的特色吸引着越来越多的人使用。微课在大学教学中的应用已日渐普遍，为了能够实现优质教学资源共享，知名大学的精品课程会通过微课发布在移动终端的设备上，供更多的学者学习参考。但是微课在大学体育方面的教学运用，就目前来看，研究相对较少。……