□曾艳

独立学院风景园林专业实践教学体系构建的探索与实践

□曾艳

实践教学是风景园林专业应用型人才培养的重要环节，结合武汉设计工程学院特色，以立足本土、服务社会为目标，构建“板块与项目融合”的实践教学体系，建立面向产业需求的实践教学内容，依托学院实践教学平台，系统深入地开展实践教学活动，极大地锻炼了风景园林专业学生的实践能力及创新意识。

风景园林；实践教学；项目

一、背景

风景园林学是一门实践性较强的学科，独立学院的风景园林专业以培养公共服务发展需要的高层次应用技术型人才为主要目标，坚持以服务区域经济社会发展为宗旨，以就业为导向，专业对接产业，理论与实践融合，遵循学生整体基础较为薄弱，学习习惯较差，自主性不强，但兴趣爱好较为广泛，对于新事物、新观点的接受力较好，具有一定的创新能力的特点，构建适用于独立学院的风景园林实践教学体系。该体系将应用技能培养贯穿实践教学整个过程，按照城市园林景观规划行业规范要求明确各实践环节的教学重点和要求，实现实践教学与就业岗位的对接。

二、构建“版块与项目相融合”的实践教学体系

秉承“专业特色化、观念现代化、设计市场化”的实践教学理念，根据应用技术型专业实践操作性强的特点，突破传统教学的单一模式，树立以学生为本的理念，强调各阶段实践课程的衔接性，构建与专业相适应的“版块与项目相融合”的实践教学体系，满足递进式教学实践需求。……