杨朵西

（关山高级中学教师 湖北武汉 430060）



浙江、上海新高考方案对非试点地区高中教育教学的启示

杨朵西

（关山高级中学教师 湖北武汉 430060）

摘 要：2014年9月浙江、上海新高考改革方案的正式实施，引起了全社会的广泛关注，作为非试点地区应及早研究、及时调整。本文着力阐述了新高考方案的创新之处以及带给非试点地区教育的几点重要启示。

关键词：新高考方案 高中教育教学 启示

2014年9月4日，国务院发布《关于深化招生考试制度改革的实施意见》，确定浙江、上海先行高考综合改革试点，两省市于9月18日同时公布了深化高考综合改革的实施方案，引起了全社会的广泛关注，一时间，公众、媒体和专家纷纷就新高考方案的出台背景、变革理念、目标走向以及可能产生的影响，进行了全方位的分析与解读。自去年9月以来，笔者已三次赴浙江、上海与当地中学校长及教育考试院负责人进行面对面的访谈交流。本文试图根据两省市的高考改革方案和随后制定的配套文件，结合自已的实地探访体会，就新高考方案的创新之处以及对非试点地区高中教育教学的启示，略陈浅见。

一、浙江、上海新高考方案的创新之处

高考是一个复杂的社会问题，它的变革与整个社会系统紧密相连，往往“牵一发而动全身”。教育部《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》明确指出，推行新课改高考方案应积极稳妥地进行，而且稳定性也是我国高考制度改革所应遵循的基本原则之一。……