浅论教师资格证制度改革对师范生的影响与挑战
2016-03-01戴维才
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年15期
戴维才
(河北师范大学历史文化学院 河北石家庄 050024)
浅论教师资格证制度改革对师范生的影响与挑战
戴维才
(河北师范大学历史文化学院 河北石家庄 050024)
随着我国教育整体水平的不断提高,我国在2015年开始全面推行教师资格全国统考制度,提高教师入职门槛,高校师范生作为可直接享受教师资格认定的特定群体的“特权”被打破,此举对高校师范生的影响可谓巨大,因此有必要探索和分析教师资格证制度改革下对高校师范生带来的诸多影响,引导师范生更好地去接受、适应这种改革,更好地考取教师资格证书,以便在日后走向教师岗位。
教师资格证 制度改革 师范生 影响与挑战
为更好地适应新时期我国基础教育发展的现实情况,提高基层教育阶段教师师资整体水平,我国在2015年前期的试点的基础上,于2015年开始正式实施教师资格证书全国统考制度,教师资格终身制被打破,以往享受教师资格证直接认定的高校师范生如果要从教,也必须参加教师资格证全国统考,此举对于师范生来说既是机遇又是挑战,而作为高校师范生和师范院校,也必须不断采取有效措施,提高自身素质等,从而更好地提高我国基础教育阶段整体师资水平。[1]
一、教师资格证制度改革对师范生的影响
教师资格证制度改革推行后,其对高校在校师范生的当下及未来都产生了诸多的微妙的影响,主要体现在以下方面:
1.在校师范生的教师资格……
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