李学福 李丽娜

（山东省安丘市辉渠中学 山东安丘 262100）

班主任与心理健康教育

李学福 李丽娜

（山东省安丘市辉渠中学 山东安丘 262100）

随着心理健康教育的深入，对学生的心理辅导与心理咨询工作渐渐成为初中教师的一项新的业务。班主任作为心理健康教育的组织者和实施者，必然要肩负起培养学生良好心理素质和提高他们心理健康水平的重任。但现在因为心理教师匮乏，心理咨询室不能有效地开展工作，导致心理教育各班之间参差不齐。因此，在学校心理健康教育中，班主任作为与学生接触最亲密的教师，成为心理健康教育工作最直接的承担者。利用班主任工作优势，平时工作中挑起学生心理健康教育和心理咨询的责任，做好学生心理健康教育的导师。

一、班主任承担心理健康教育的内容

1.生活辅导

人格辅导，目的是促进学生建立合理的生活规范，适应基本社交，学会过有意义的生活。班主任对学生的生活辅导主要有情绪辅导和社交辅导。学生的行为和表现其实可以归因于情绪和社交问题，班主任进行情绪辅导就是要让学生学会悦纳自己，学会适时，适度，适宜地宣泄自己的情绪又能适当控制自己的情绪；帮助学生学会调解情绪的方式如宣泄，倾诉，转移，自我暗示等。让他们懂得“生活的艺术是驾驭情绪的艺术”。班主任进行社交辅导就是要帮助形成正确的社交心理，学会恰当的社交礼仪；学会克服害羞心理，与别人沟通的方法；……