文艺节目播音主持的语言美感研究

2016-02-28阿依努尔伊敏

新闻研究导刊 2016年13期

关键词：文艺节目文稿美感

阿依努尔·伊敏

（民丰县文化体育广播影视局，新疆和田 848599）

文艺节目播音主持的语言美感研究

阿依努尔·伊敏

（民丰县文化体育广播影视局，新疆和田 848599）

节目播音主持是以语言规律充分理解句、词、字后播报文稿的一种职业。文艺节目播音主持人基于播音角色来领悟语境，才能保证播音主持真正掌握语言美感。本文首先介绍了文艺节目播音主持的大众化、个性化、生动形象和亲和力的特点，然后从文稿美和表达语言美感这两点研究了文艺节目播音主持的语言美感。

播音主持；文艺节目；语言美感

一、前言

语言不但是一种艺术，更是一门科学，它是集全面、整体、严谨于一体的语言体系。一名合格的节目播音主持人，应该在完全理解语言中句、词和字之间的联系与规律的基础上，彻底领会语言的高深境界，并在主持过程中把语言美淋漓尽致地呈现给听众。

二、文艺节目播音主持语言特点分析

（一）大众化和个性化并举

大众化特点。文艺节目是将平常百姓身边发生或者百姓十分重视的各类文艺信息向大众及时、完整、客观地传输的节目。源自生活的文艺节目，就是要为群众服务。准确地定位文艺节目的目标是一个较为关键的问题，如果失去了把普遍受广大群众欢迎的文艺信息实时传播出去这一目标，那么文艺节目也就失去了价值。因此，文艺节目主持人应缩小与群众的距离，站在与百姓同等的位置，与百姓一同享受文艺节目带给我们的独特语言内涵与人格魅力。这就展现了文艺节目播音主持的大众化特点。

个性化特点。该特点是指在文艺节目播音主持语言中，具有代表性的节目主持人与节目本身都具备专属个性，即播音主持自身独具风格和特色，这是其与其他播音主持不同之处。如果千篇一律地以一个格调来主持，那么节目就会黯淡无光。在当下竞争白热化的文艺节目中，播音主持具有鲜明的个性，才是受到大家的欢迎与喜爱的法宝。

（二）语言具有亲和力

在中国文艺节目风格持续发展和演变的大环境下，节目的播音事业也得到蓬勃发展，打开了国内文艺节目主持风格的新格局。这些新兴的主持风格由于更加贴近生活，在极短的时间内被群众所接纳。合格出色的文艺节目播音主持人，应在深层次理解节目文稿内涵的前提下，真正把握其中的感情，用心来播报。同时用情感人，合理地将“情”融入整个稿件当中，并灵活运用日常的一些口语，在播音过程中向日常生活谈话节奏转变，使节目更具人性化，富有人情味，冲破文艺节目播音主持规规矩矩、规定条理的束缚，确保被受众者接纳和喜爱。

（三）语言生动形象

电台播音员表达的信息内容、与听众之间的互动沟通只有声音，这就要求电台播音主持人对声音的掌控力要娴熟，声音是播音主持人手中唯一的利器。因个人声音表现能力、基础各异，播音主持人所收获的结果也不尽相同，只有声形并茂和充满感性色彩的声音才能成功。并不是所有文艺节目播音主持人在语言方面都拥有很高的天赋，这需要在平常生活、谈话和交流中不断学习进步，努力开创、日积月累才雕琢而成。播音主持人的声音要具有艺术与美感，语言要具备较高的美感。单单发音正确、声音洪润是不够的，语言还应当形象生动，用语言的“情”来感人。因此，文艺节目播音主持人在主持节目时，要注重声音节奏的转变与起落变化，使其充满感情，进而达到感情深入每个字句当中的播音目标。

三、文艺节目播音主持人语言美感分析

（一）文艺节目播音主持的文稿美

文艺节目文稿的语言格式应具备合理性。文艺节目文稿主要是借助文字达到叙述、讲解的目的，其中穿插的串联词要有更高的艺术熏染力。应当运用生动的语言描绘，将听众的想象力无限放大，指引听众迈进艺术赏析的宫殿。节目内容支配着文艺节目播音主持人，在这个内容内，应当使语言风格呈现出个性化，尤其在播音主持的环节中，应当将抒情、议论等多种语言格式有机结合、综合运用。正确合理地使用这几种语言方式，语言的美感就不难获得。以节目内容为基础的播音主持应精准、合理地运用语言技巧，增加语言的亲和力，从而完美顺畅进行播音主持。

语言应掌握一定节奏。语言的节奏感决定了语言的艺术表现力。在节目串联词的排比句、长短句及对偶句上，如“你看，我国历史上创造的长城和运河两大奇迹，长城不就是雄健、阳刚的一撇，运河不就是深沉、阴柔的捺吗”这句解说词，就是利用对偶句加强了语言的节奏性，使语言的节奏与音韵美感得以完美展现出来。文艺节目播音主持人必须掌握语言节拍，使串联词不知不觉深入到听众的心中，进而使语言的节奏美和音韵美凸显出来。

（二）文艺节目播音主持人的表达语言美感

文艺节目播音主持人要做到以下两点；第一，必须了解文艺节目的表现形式与内在本质。文艺节目具有包含面广、种类多样的特点，歌曲、戏剧、相声等内容和方式各不相同。这些迥然相异的形式和内容，会带给播音员不同的感受。播音主持人在理解之后，应找寻与节目一致的基调。节目本身是听众所欣赏的，播音文稿作为节目欣赏的附属物而存在。因此，播音主持人必须深入领会与理解节目文稿，提升节目的效果，最重要的是以节目内容为根本，合理地表达感情与言语，并着重突出主题。第二，文艺节目播音主持人应当熟悉自己要解说的内容和方式，并且准确地把握艺术方向，精准地归纳文艺作品主题。只有对所播报的文艺作品了解得够透彻，并正确掌握、深入领会，播音主持人的语言才能更真实，才能与节目相贴合。如此，富有美感的语言也就呈现给了听众。

文艺节目播音主持人应当适当把握文艺作品的表达方式。这就要求：第一，播音主持人在表现形式上满足节目需求，将关联词的作用充分发挥出来，达到节目气氛浓厚、形式丰厚、内容完善的效果。第二，文艺节目播音主持人不应当感觉自己不是节目的主角，就淡化语言“浓度”，从“旁白”沦为旁观者。该类型节目的播音主持应当在体现内容要求的基础上，将自身情感充分调动起来，使自身语言与节目相融合。