电视节目新形态对高校主持人培养模式的冲击
2016-02-28张奥
西部广播电视 2016年1期
关键词:创新
张 奥
(作者单位:湖北工程学院)
电视节目新形态对高校主持人培养模式的冲击
张奥
(作者单位:湖北工程学院)
摘 要:如今的电视传媒行业发展十分迅速,节目形态也越来越多。应变能力强,有个性而富有人格魅力和幽默感的主持人市场需求越来越广阔。然而,现今高校的主持人培养模式已很难满足各种新兴节目对主持人的要求,因此,对如今高校主持人传统培养模式的探讨和改变迫在眉睫。
关键词:电视节目新形态;培养模式;主持人;创新
1 电视节目概述
电视在20世纪横空出世,使人类社会和生活产生了革命性变化。
电视节目形态的界定,各界人士有不同看法。主要的观点可以分为以下两种:一种观点认为,电视节目形态是指“电视内容相对应的电视节目表现形式”[1];另一种观点认为,电视节目形态是指“节目的主要安排形式”[2]。总的来说,电视节目形态的界定在国内各界学者中尚无明确定论。
“电视节目容量的大小、内容的去向以及受众的需求影响着、制约着电视节目形态。电视节目形态的差异,反映了不同节目的本属性质,及其不同的外延和内涵。”[3]
电视节目形态的创新在国内已发展成一个怪圈。从国外电视节目形态不断创新,演绎出更多、更好、更加完善、受众面更加广泛的新节目,再由国内电视台买下制作权,不断引进、不断模仿,最后做出所谓的“新节目”。
“我国电视节目形态的引进之风气始于中央电视台《幸运52》节目购买国外节目版权。……
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