2015年10月12日，在北京举行的“辉煌十二五”系列报告会第五场报告上，教育部部长袁贵仁透露，中国教育总体发展水平进入世界中上行列。教育普及程度大幅提高，学前教育毛入园率达中高收入国家平均水平，义务教育普及率、高中阶段教育和高等教育毛入学率，均超过高收入国家平均水平。中国主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到15.83%，人力资源强国建设加快推进。

袁贵仁表示，“十二五”时期，中国学前教育入园率大幅提高，2014年学前教育三年毛入园率达到70.5%，比2009年提高19.6个百分点，提前6年实现教育规划纲要确定的2020年70%目标，“入园难”得到缓解。

义务教育普及成果有效巩固，小学净入学率达到99.8%、初中毛入学率达到103.5%，九年义务教育巩固率达到92.6%，比2009年提高1.8个百分点。

高中阶段教育入学机会进一步扩大，毛入学率达86.5%，比2009年提高7.3个百分点。

高等教育大众化水平逐步提升，毛入学率达37.5%，比2009年提高13.3个百分点。

继续教育参与人次快速增长，上千万老年人通过老年大学、远程教育等形式继续学习，各类人员参与社区教育等各类学习活动达上亿人次。

教育公平方面，袁贵仁称，“十二五”期间，针对教育城乡、区域、校际、群体差距，中国加大政策、资金、项目等倾斜扶持力度，努力形成惠及全民的公平教育，不断增强人民群众获得感。教育部为此做了四方面的努力：

一是切实办好农村教育，进一步缩小城乡差距。实施贫困地区义务教育薄弱学校改造等工程，改善农村义务教育学校和教学点办学条件。……