郭磊（吉林医药学院 吉林 吉林 132013)

线上运动学习方式新开发
——以啦啦操为例

郭磊
（吉林医药学院 吉林 吉林 132013)

线上学习方式逐渐流行的今天，体育技能的线上开发也成为流行趋势。啦啦操的线上学习方式开发对目前的学校体育教学具有全新的意义，就其知识结构系统性、团队可操作性、科学组织创新性等多方面来说线上啦啦操与线下学校教育具备可融合的可能性，本文试图从资源联合、翻转课堂以及文化挖掘方面探讨如何促进线上啦啦操学习方式的线下实践操作。

线上学习；运动方式；开发；啦啦操

1.引言

线上移动学习方式越来越多元的今天，知识、技能的学习以及价值观的建立都能够形成潮流，成为一种新的学习趋势。目前，这种碎片却密集的线上学习方式不仅已经融入到知识性学习中，也渗透到了体能训练学习当中去。以啦啦操为例，在线上的教学辅助微课以多样化的形式展示在各类APP以及网络媒体平台上，让学习变得更加便利于快捷。

2.啦啦操线上学习的积极作用

2.1 不再受限于空间、时间限制，有效利用碎片时间学习

啦啦操的线上学习能够帮助啦啦操爱好者以及选课学生在自由支配的时间充分利用碎片化时间进行学习，不再需要统一调配时间组织地点进行训练。对于规定范围内可进行“联结”共同训练的学生来说，啦啦操线上训练成为更有利于他们的方便快捷的课下“教师”。

2.2 资源优化配置，低投入、高回报、实效快